Besetzung des Sekretariats

Liebe Eltern,

heute hat unsere Sekretärin Frau Töns ihren Dienst wieder aufnehmen können. Wir freuen uns sehr! 
Sie können das Sekretariat wieder zu den gewohnten Zeiten erreichen.

dienstags 7.45Uhr - 11.30 Uhr

donnerstags 7.45 Uhr - 11.30 Uhr

Ganz herzlich bedanken wir uns bei Frau Auferkamp, die uns mit ein paar Stunden in den letzten Wochen unterstützt hat.

Mit freundlichen Grüßen

Maria Maas und Melanie Kartschewski

Erreichbarkeit

In dringenden Fällen - außerhalb der Sekretariatszeiten - stehen Ihnen folgende Kontaktdaten zur Verfügung:

Hausmeister: 0160 9635 7091

Schule: 02594 3959

schulleitung@mauritius-schule.duelmen.org

maria.maas@sms-duelmen.de

Die St. Mauritius-Schule

Unsere dörflich geprägte Schule mit großem Einzugsgebiet besuchen 200 Schüler und Schülerinnen. Zur Zeit unterrichten 15 Lehrerinnen (darunter Frau Schotten als Sonderpädagogin und Frau Deitert als Lehramtsanwärtin) ihre Kinder. Zusätzlich erhalten die Kinder der Schuleingangsphase Unterstützung durch Frau Behre als Sozialpädagogische Fachkraft.

Wir möchten ein Ort des Lernens sein, den möglichst alle Schüler, Eltern, Lehrer und Mitarbeiter gerne aufsuchen. Unsere Leitziele stellen eine Orientierung dar, wie das im täglichen Umgang gelingen kann.

Umgang miteinander
Ein freundlicher, zugewandter und hilfsbereiter Umgang miteinander ist tagtäglich im Unterricht und in den Pausen unser Ziel. Ob in Gesprächen in Einzel-, Partner-, Gruppen- oder Klassensituationen immer wieder wird der Umgang miteinander reflektiert und hinterfragt, um den im positiven Sinn gemeinten ‘respektvollen’ Umgang untereinander zu erlernen. Immer wieder werden kleine Aktionen zu Weihnachten gemacht, um für die Kinder der Partnerschule in Ghana Geld zu sammeln und damit auch für die aktiv zu sein, denen es nicht so gut geht wie uns.

Stärkung des Wir-Gefühls
Das gemeinsame Erleben von Schule spielt eine große Rolle, um das Wir-Gefühl zu stärken. Ob bei der Begrüßung der Erstklässler, monatlicher Vorlesezeiten in gemischten Gruppen, Präsentationen von Arbeitsprojekten untereinander, sportlicher Aktivitäten, Theaterstücke für andere Klassen, adventliche Besinnungen unter dem Adventskranz, etc. immer wieder kommt die Schulgemeinschaft in unterschiedlichen Zusammensetzungen zusammen und lernt dabei mit- und voneinander.

Schülermitbestimmung
Jede Klasse spricht Regeln ab, die für alle verbindlich sind. Probleme, die sich bei der Einhaltung ergeben, werden zunehmend selbständig im Klassengespräch- bzw. -rat besprochen. Auch im Unterricht übernehmen die Schüler zunehmend mehr Eigenverantwortung, indem sie zunehmend selbständig ihre Materialien organisieren, an Arbeitsmaterialien arbeiten, sich gegenseitig dabei unterstützen, etc. Als Klassensprecher, im Klassenrat, als Streitschlichter, bei Diensten innerhalb der Klasse und  Patenschaften von den Viertklässlern für die Erstklässler übernehmen die Schüler im Laufe der vier Jahre immer mehr Verantwortung.

Individuelles Lernen
Jedes Kind kommt in die St. Mauritiusgrundschule mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen und wird mit seinen Stärken und Schwächen angenommen und individuell gefördert. Das bedeutet, dass die Kinder im Verlauf der Grundschulzeit bei uns grundlegende Lern-, Arbeits- und Sozialformen erlernen, die es ihnen erleichtern, inhaltliche Kompetenzen in allen Fächern zu erwerben. Unser Ziel ist es, dass die Kinder in vielfältigen Lernsituationen Neues entdecken und sich so immer selbständiger Wissen aneignen können. Die Lehrerin unterstützt mit Material und Beratung, so dass jeder Schüler individuelle Fortschritte machen kann. Dafür werden schulische und außerschulische Lernorte genutzt.

In und um die Schule
Unser Schulgelände ermöglicht den Schülern in den Pausen vielfältige Bewegungs-möglichkeiten. Immer wieder werden Materialien für eine bewegte Pause erworben. Darüber hinaus bietet das Außengelände vielfältige freie Spielmöglichkeiten sowie Kletter-, Hangel-,  Schaukel und Turnmöglichkeiten. Im Schulgarten werden jährlich Pflanzprojekte durchgeführt, die verschiedenen Nistkästen legen die Beschäftigung mit heimischen Vögeln nahe, das grüne Klassenzimmer bietet Möglichkeiten für Auseinan-dersetzungen mit naturwissenschaftlichen Themen.

Bewegung
Bewegung spielt wie bereits im obigen Abschnitt beschrieben eine wichtige Rolle. Im Unterricht gibt es immer wieder Bewegungspausen, jedes Jahr machen möglichst viele Kinder und Lehrer ihr Sportabzeichen (mehrfacher Landessieger).

Eltern
Viele Eltern bringen sich aktiv in unser Schulleben ein, indem sie als Leseeltern, Radfahrunterstützung, Sportfesten oder bei Begleitungen für Ausflüge sich einbringen. Auch gibt es immer Hilfe bei Klassenprojekten wie mit Holz gestalten, Plätzchen backen, Eltern an ihrem Arbeitsplatz besuchen … . Der sehr aktive Förderverein trägt zudem zu einem aktiven Schulleben bei, indem Klassenaktionen unterstützt werden, die Betreuung nach dem Unterricht gewährleistet ist, Feste vorbereitet werden,… .