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Das Ende des Schuljahres ist immer eine besondere Zeit. Die Viertklässlerinnen und Viertklässler verbringen ihre letzten Tage in der Grundschule, die Zeugnisse stehen kurz bevor und irgendwie sind alle ferienreif.
Dieses Jahr stellten die Eltern eines Schülers der vierten Klasse netterweise ihren Hof für die Abschlussfeier der ganzen Klasse zur Verfügung. So konnte die Kinder bereits einige Wochen vor dem letzten Schultag ihre Abschlussfeier gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin Frau Baumgart und vielen Eltern in toller Umgebung begehen. Und obwohl das Wetter nicht so richtig mitspielte, genossen alle das letzte Beisammensein in dieser Konstellation. Die Kinder beschäftigen im Vorfeld besonders folgende zwei Fragen: Wie wird unsere Zirkusvorführung laufen? Schlafe ich mit meinen besten Freund*innen in einem Zelt oder haben sie sich schon mit jemand anderem verabredet?
Die zweite Frage konnte ein paar Tage vor dem Fest mithilfe von Frau Baumgart geklärt werden. Die erste Frage wurde dann im Laufe des Abends beantwortet: Die im Vorfeld eingeübte Zirkusvorstellung – oder genauer gesagt die Jonglage mit den Tellern – lief zwar wegen des Windes nicht ganz so glatt wie erhofft, das tat aber der Begeisterung der Zuschauer*innen keinen Abbruch! Außerdem konnten die Kinder es unter dem Motto „Generalprobe“ verbucht, da es am letzten Schultag noch einmal vor der ganzen Schule aufgeführt werden würde. Das galt auch für die Body-Percussion, die die Kinder mit Frau Baumgart eingeübt hatten und vorführten; auch diese fand viel Anklang.
Und dieser letzte Schultag war dann auf einmal ganz schnell da. Er startete mit einem Gottesdienst für die ganze Schule unter dem Motto „Wir radeln davon“. In dem Gottesdienst „radelten“ die Kinder mit den Anwesenden noch einmal durch ihre vier Schuljahre und bekamen dazu als Andenken ein Miniatur-Fahrrad geschenkt. Die Schülerinnen und Schüler machen sich auf den Weg zu einer noch unbekannten, neuen Schule – Abraham macht sich auf den Weg in ein ihm völlig unbekanntes Land, als er von Gott dazu aufgerufen wird. Beide verbindet der Segen Gottes und der Wunsch, dass Gott sie auf ihrem Weg begleiten möge.
Wieder zurück in der Schule versammelte sich die ganze Schulgemeinschaft in der Turnhalle, um die vierte Klasse gebührend zu verabschieden. Diese führte ihre Zirkusaufführung und auch die Body-Percussion noch einmal im großen Rahmen auf und wurde begeistert beklatscht - auch die Jonglage klappte hervorragend! Anschließend gab auch Frau Giebelhausen, unsere Schulleitung, den Kindern ein paar gute Worte mit auf den Weg und danach sangen die ersten bis dritten Klassen für die vorne stehenden Viertklässlerinnen und Viertklässler: „Wir sagen euch tschüss […] und wünschen euch viel Glück!“
Das, liebe Viertklässlerinnen und Viertklässler, wünscht euch die ganze Schule von Herzen! Lasst euch mal wieder bei uns sehen!
P.S. Die Kinder hatten danach noch Zeit, sich von ihrer Klassenlehrerin zu verabschieden. Als sie das letzte Mal ihre Klasse verließen und auf den Schulhof gingen, wartete dort die ganze Schule auf sie und bildete ein Spalier, durch das sie hindurchmussten, bevor sie endgültig entlassen wurden…
Kurz vor dem Ende des Schuljahres fand für die ganze Schule die Verleihung der Urkunden der Bundesjugendspiele in der Turnhalle statt. Zu Beginn forderte unsere Schulleitung Frau Giebelhausen alle Kinder dazu auf, sich einmal gewaltig selbst auf die Schulter zu klopfen, weil sie alle ihr Bestes gegeben haben! Um dieser Tatsache Rechnung zu tragen, hatte das Kollegium im Vorfeld gemeinsam mit der Schulleitung überlegt, den Ablauf dieses Jahr etwas anders als in den letzten Jahren zu handhaben:
Um die Leistung aller Kinder zu würdigen, wurden die Schülerinnen und Schüler dieses Jahr klassenweise nach vorne gebeten. Dann wurden zuerst die Namen der Kinder, die eine Teilnehmerurkunde bekommen, vorgelesen, und parallel dazu bekamen sie ihre Urkunden überreicht. Anschließend gab es für sie gemeinsam Applaus. Danach folgten die Sieger- und zuletzt die Ehrenurkunden, die natürlich mit besonders viel Jubel der Freundinnen und Freunde aus den anderen Klassen aufgenommen wurden.
Los ging es mit Klasse eins, in der sich drei Jungen und ein Mädchen über die höchste Auszeichnung, eine Ehrenurkunde, freuen konnten. In Klasse zwei waren es jeweils zwei Jungen und zwei Mädchen und in Klasse drei hatten drei Jungen und zwei Mädchen eine Ehrenurkunde erreicht. In unserer Abschlussklasse freuten sich zwei Mädchen und drei Jungen über eine Ehrenurkunde. Wir wollen nicht verschweigen, dass es auch enttäuschte Gesichter und sogar Tränen gab. Es ist immer schwierig, wenn man dachte, man hätte eine bessere Leistung erreicht und dann enttäuscht ist. Aber das ist eine wichtige Lektion, die Kinder an unserer Schule lernen sollen: Mein Wert als Mensch ist unabhängig von meiner Leistung. Auch wenn ich vielleicht dieses Mal nicht so gut abgeschnitten habe wie ich gedacht oder gehofft hatte, kann ich mir trotzdem auf die Schulter klopfen, denn ich habe mein Bestes gegeben!
Wir, das Team der St. Georg-Schule, wollten uns bei allen bedanken, die uns so tatkräftig außerhalb des Unterrichtes unterstützen und vielfältige Aufgaben an unserer Schule wahrnehmen.
Deshalb luden wir zum Kaffeetrinken und Kuchenessen ein und freuten uns, unsere Gäste mit selbst gebackenem Kuchen bewirten zu können. In gemütlicher Runde kamen so vielfältige Gespräche zustande, für die im Alltag oft keine Zeit ist.
Auch hier bedanken wir uns noch einmal für Ihre Zeit und Tatkraft, die Sie unserer Schule im Dienste der Kinder zur Verfügung stellen!
Wer ist denn nun Frau Manderbach, werden Sie sich vielleicht fragen! Anfang Juni hat unsere liebe Kollegin Frau Kramer, die Klassenlehrerin von Klasse drei, geheiratet und heißt jetzt Frau Manderbach. Zu diesem Anlass hatten Schulleitung und Kollegium eine kleine Überraschungsfeier auf dem Schulhof vorbereitet, in die die ganze Schule außer der Kollegin eingeweiht war. Um kurz nach 9:00 Uhr, nachdem sich schon die ganze Schule außer Klasse drei in einem Kreis auf dem Schulhof aufgestellt hatte, machte Frau Giebelhausen eine Durchsage: „Klasse drei, bitte einmal auf den Schulhof kommen!"
Nach kurzer Zeit kam die dritte Klasse samt ihrer überraschten Klassenlehrerin auf den Schulhof und wurde von der ganzen Schulgemeinde mit Jubel empfangen, dazu wurden bunte Tücher geschwenkt. Für Frau Manderbach war ein mit Schleifen verzierter Stuhl in der Mitte des Kreises aufgestellt worden, von dem aus sie die kleinen Darbietungen und Glückwünsche entgegennahm: Es gab eine kurze Ansprache der Schulleitung, es wurde ein Lied mit Glückwünschen gesungen, Klasse zwei präsentierte ein Akrostichon mit dem neuen Namen, es wurden Geschenke von jeder Klasse und vonseiten des Kollegiums überreicht und zum Abschluss gab es noch eine La-Ola-Welle (- an der wir noch arbeiten..).
Herzlichen Glückwunsch, Frau Manderbach!
Am zweiten Mai machte sich die ganze Schule bei schönstem Wetter auf den Weg in den Freizeitpark „Schloss Beck“ in Bottrop-Kirchhellen. Nach der langen Busfahrt konnten die Kinder sich zuerst beim Trampolinspringen austoben, was ihnen sehr viel Spaß machte! Anschließend gab es ein gemeinsames Picknick, bevor der Park zunächst mit der Bimmelbahn gemeinsam erkundet wurde. Danach konnten die Kinder zwischen den verschiedenen Attraktionen frei auswählen, je nach Gemüt: Wer auf Spannung aus war, wählte die besonders bei den Viertklässlerinnen und Viertklässlern beliebte Marienkäfer-Achterbahn oder die Schiffsschaukel; das Drachenkarussell, das vorwärts und rückwärts fuhr oder den Astronauten, mit dem man Loopings machen konnte. Während es den Kindern nichts ausmachte, waren die Erwachsenen froh, zu mehreren zu sein, um ihren Mägen ab und an eine Pause gönnen zu können..
Ganz mutige Schülerinnen und Schüler wählten den Baumwipfelpfad, wo es auch einiges über Fledermäuse zu lernen gab. Auf der anderen Seite gab es aber auch Kinder, die etwas Ruhigeres bevorzugten, wie die Waldtierbahn. Darüber hinaus war die große Auswahl an Spiel- und Klettergeräten besonders gelungen: Diese konnten von den Kindern zum Großteil selbst bedient werden, so dass langes Anstehen die Ausnahme blieb. Alles in allem war es ein gelungener Schulausflug, an den sich alle noch lange erinnern werden!
Die Sicherheit unserer Schülerinnen und Schüler liegt uns besonders am Herzen. Deshalb gibt es aktuell gleich zwei Aktionen zur Verbesserung der Sicherheit der Kinder im Straßenverkehr:
Erstens fand für die dritte und die vierte Klasse unserer Grundschule im Rahmen des Radfahrtrainings im Sachunterricht ein ganzer Vormittag zum Thema „toter Winkel“ statt. Dieser hat nicht umsonst seinen Namen: Die meisten Verkehrsunfälle, bei denen Fußgänger*innen oder Radfahrer*innen von LKWs aufgrund des toten Winkels übersehen werden, enden tödlich. Deshalb besprach Herr Sicking diese Problematik zuerst ausführlich mit den Kindern. Anschließend gingen die Kinder für den praktischen Teil mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Baumgart und Frau Kramer zum Hof Düpmann, auf dem ein großer LKW auf sie wartete. Hier durfte jedes einzelne Kind einmal auf den Fahrersitz klettern, um sich selbst davon zu überzeugen, dass es die Mitschülerinnen und Mitschüler vom Fahrersitz des LKWs aus trotz der Spiegel nicht sehen konnte. Diese Erfahrung war sehr eindrücklich für die Kinder.
Die zweite Aktion richtet sich an die Eltern unserer Schülerinnen und Schüler und an alle Bürgerinnen und Bürger in Hiddingsel: Wir möchten darum bitten, dass die Straße „Am Lohrkamp“, die an der Schule vorbeiführt, montags bis freitags in der Zeit von 07:00 bis 14:00 Uhr als freiwillige Einbahnstraße behandelt wird. Das heißt konkret, dass der Lohrkamp in dieser Zeit nur noch vom Eingang VR-Bank aus in Richtung der Schule befahren werden soll.
Wir danken allen Erwachsenen, die sich daran halten und so dafür sorgen, dass der Schulweg unserer Schülerinnen und Schüler sicherer wird!
Der erste Tag nach den Osterferien ist für die Schülerinnen und Schüler der Hiddingseler Sankt Georg-Grundschule ein besonderer: An diesem Tag findet der Unterricht zum ersten Mal in dem neuen Schulgebäude statt. Lange schon hatte man das Klopfen, Hämmern und Sägen während des Unterrichtes vernommen, und jetzt ist es endlich soweit: Die Eroberung des neuen Gebäudes steht kurz bevor!
Dafür versammelt sich die ganze Schule vor dem Beginn des Unterrichts auf dem Schulhof und die Schulleitung Frau Giebelhausen fragt die Kinder, für wen denn das neue Gebäude eigentlich erbaut worden sei. „Nicht für mich, nicht für Frau Kramer, nicht für Frau Baumgart…, sondern?“ Ein Junge ruft: „Für uns!" Nachdem das geklärt ist, hält Frau Giebelhausen eine kurze Ansprache und wünscht allen Schülerinnen und Schülern einen guten Start und viel Motivation in den wunderschönen neuen Räumen. Sie erinnert die Kinder auch daran, gemeinsam dafür zu sorgen, dass der Neubau so schön bleibt wie jetzt. Dann drängeln sich alle Kinder ins Foyer des alten Schulgebäudes, um das Highlight der Einweihung zu erleben: Das Durchschneiden des roten Bandes nach dem Count-down: Zehn, neun, ..., zwei, eins, Schnipp-Schnapp!! Jetzt endlich können die Kinder klassenweise ihre neuen Klassenräume, die von den Kolleginnen und der Schulleitung während der Osterferien eingeräumt worden sind, betreten und bestaunen. Alles ist neu, sauber, und riecht nach Aufbruch. Die Räume sind größer und geräumiger als im Altbau und jede Klasse verfügt über einen Nebenraum, der das gemeinsame Arbeiten in vielerlei Hinsicht bereichert und erleichtert. Darüber hinaus trägt der Blick aus dem Fenster mitten in die Natur zum Wohlbefinden bei.
Im Erdgeschoss sind die erste und die vierte Klasse, außerdem das Sekretariat und der Kopierraum. Im Obergeschoss befinden sich die Klassen zwei und drei sowie das Schulleitungsbüro und das wunderschön eingerichtete Teamzimmer inklusive einer Küche. Das neue Gebäude ist dank eines Aufzugs barrierefrei.
Wir wünschen der ganzen Schule einen guten Start in den neuen Lern- und Lebens-Räumen!
Im Januar 2024 fand die Handball-Europameisterschaft der Herren in Deutschland statt. Um die Begeisterung für diesen Ballsport auch in die Schulen zu tragen, kam Ende Februar die Handballabteilung des TV-Dülmen zu uns. Angeboten wird diese Aktion bundesweit für Grundschülerinnen und Grundschüler vom deutschen Handballbund (DHB), mit Unterstützung von lokalen Handballvereinen. In unserem Fall wurde sie vom Handballverband Westfalen e.V. sowie dem Handballverband Nordrhein e.V. angeboten und vom TV-Dülmen umgesetzt.
Zuerst durfte unsere dritte Klasse und anschließend die vierte Klasse für jeweils zwei Schulstunden in die Turnhalle, um sich dem Ballsport mit Unterstützung von mehreren Jugendtrainer*innen des TV anzunähern. Konkret wurden auf der einen Turnhallenseite Stationen aufgebaut, an denen die Kinder ihre individuellen Fähigkeiten auf die Probe stellen konnten und auf der anderen Seite wurden teamorientierte Übungen angeboten. Am Ende konnten die Kinder natürlich auch ein Handballspiel miteinander ausprobieren, was die Teamfähigkeit und das Miteinander der Klassengemeinschaft gestärkt hat. Nicht zuletzt wegen der motivierten Jugendleiter*innen hatten unsere Schülerinnen und Schüler viel Spaß bei diesem Handball-Projekt, das wir gerne nächstes Jahr wiederholen würden!
Sie ist wieder da, die fünfte Jahreszeit! Auch bei uns wird sie gebührend gefeiert und ist für Groß und Klein an unserer Schule ein Highlight: Wann kann man schon mal verkleidet zu Karnevalsmusik mit der Lehrerin tanzen statt zu lernen? Oder gemeinsam am Süßigkeiten-Buffet zur Frühstückszeit schmausen? All das und noch einiges mehr gab es bei unserer Karnevalsfeier in diesem Jahr.
Zur üblichen Zeit, aber in ungewöhnlicher Aufmachung trafen sich zunächst alle Kinder mit ihrer Klassenlehrerin in den ersten beiden Stunden in den Klassen. Hier wurden erst einmal alle Kostüme bewundert: Da gab es Polizistinnen und Harry Potters, Teufelchen und Rotkäppchen, Kühe, Hunde und noch vielerlei mehr Tiere, Vampire und Fußballfans, böse Hexen und gute Piratinnen, Zauberer und Pippi Langstrumpf und vieles mehr zu entdecken. Ist es nicht wundervoll, einen Tag lang in eine ganz andere Rolle zu schlüpfen? Diesen Eindruck hatte man den ganzen Tag über. Nach der Begutachtung der Kostüme fanden, je nach Wünschen der Kinder, verschiedene Aktivitäten statt: So wurde beispielsweise in Klasse vier „Mord in der Disco" gespielt. Aufregend wurde es hier besonders, als auf einmal Frau Baumgart zu Boden ging! Da mussten natürlich die Detektivinnen und Detektive herausfinden, wer denn dafür verantwortlich war. Zum Glück konnte der Verdächtige ausfindig gemacht werden und Frau Baumgart wieder erwachen! Während dieser ersten beiden „Schulstunden", die so ganz anders abliefen als normale Schulstunden, durften die Kinder Süßigkeiten mitbringen, die zu einem Buffet angerichtet wurden und gemeinsam verspeist wurden. Auch das war für die Kinder natürlich ein Höhepunkt!
Nach der Pause, in der auf dem Schulhof auch die Kostüme aus den anderen Klassen bestaunt werden konnten, führte Frau Sperling die Schul-Polonaise an: Hier wurden alle Klassen abgeholt, um sich in der Turnhalle zu treffen. Dort wartete schon der Zauberer Uwe Schenk auf die Kinder. Eine Stunde lang verzauberte er die ganze Schule mit verschiedenen Kunststücken und Tricks, die großes Erstaunen beim kleinen und großen Publikum hervorriefen. Besonders charmant war es, dass immer wieder Kinder in die Show miteinbezogen wurden. Viele Kinder waren neugierig, zu erfahren, wie denn diese Zauberkunststücke funktionierten. Raffiniert war deshalb, dass ein oder zwei Tricks scheinbar leicht zu durchschauen waren, woraufhin viele Kinder dem Zauberkünstler die vermeintliche Auflösung zuriefen. Ganz gelassen zeigte er ihnen dann, was sie sehen wollten, und es war dann doch wieder ganz anders als gedacht. Nach der Zaubershow trafen sich noch einmal alle Kinder in den Klassen, bevor der Tag nach der vierten Stunde zu Ende ging. Ein Mädchen aus der vierten Klasse sagte am Ende des Tages: „Das ging so schnell vorbei, kann nicht jeder Schultag so schnell vorbeigehen?" Leider ist nicht jeden Tag Karneval, aber dafür freuen wir uns schon wieder auf das nächste Jahr!
Im Januar fand unser jährliches „Schulspiel" statt, das für unsere zukünftigen Erstklässlerinnen und Erstklässler, die zu dem Zeitpunkt natürlich noch im Kindergarten sind, immer ein aufregendes Ereignis ist.
Dieses Jahr durften die Kinder nachmittags mit ihren Eltern in kleinen Gruppen an unsere Grundschule kommen und hier etwas ganz besonderes erleben: Die Schule hatte sich in einen tollen Zauberwald verwandelt, wie die Bilder unten eindrucksvoll zeigen. In dem Zauberwald trafen die Kinder die kleine Hexe Mimi, die gerne in die Schule aufgenommen werden möchte. Dafür muss sie allerdings verschiedene Aufgaben lösen, und die Kinder konnten ihr dabei helfen: In verschiedenen Räumen haben sie zum Beispiel für ein Einhorn eine Perlenkette aufgefädelt und mussten dabei einige Anweisungen beachten, wie genau die Perlenkette werden sollte. Weitere Aufgaben waren zum Beispiel das Nach-Klopfen von Klopfzeichen, das Nachsprechen von Zaubersprüchen, das Weiterreichen eines mit einem blauem Zaubertrank gefüllten Glases, das „Verzaubern" von Wörtern, so dass ein Reim entsteht oder die Fütterung eines Krokodils mit bestimmten Wörtern. Durch die tatkräftige Hilfe der Kinder konnte die kleine Hexe Mimi in die Schule aufgenommen werden! Ganz nebenbei und von den Kindern unbemerkt konnten sie auf diese Weise schon einmal bestimmte Fertigkeiten und Fähigkeiten erproben, die für das Arbeiten in der Schule wichtig sind.
Auch die Eltern waren in dieser Zeit gut versorgt: In gemütlicher Runde saßen sie mit unserer Schulleitung Frau Giebelhausen beisammen und konnten sich so gegenseitig kennenlernen und erste Fragen klären.
Auf diese Weise konnten sowohl Kinder als auch Eltern die zukünftige Schule in einer ungezwungenen Atmosphäre kennenlernen und hoffentlich mit frohem Mut auf die Zeit nach den Sommerferien schauen!
Unser letzter Schultag stand ganz im Zeichen von Weihnachten: Um 8:15 Uhr starteten wir mit einem Weihnachtsgottesdienst in den Tag. Anschließend wurden am Seniorenheim zur Freude der älteren Herrschaften Weihnachtslieder gesungen. Zurück an der Schule stärkten sich dann alle erst einmal mit einem (zweiten) Frühstück, bevor in der dritten und vierten Stunde die Weihnachtsfeier in der Turnhalle stattfand.
Die Weihnachtsfeier begann mit einem Lichtertanz. Danach führte Klasse 3 das weihnachtliche Stück „Ein Wunder ist geschehen" auf. Anschließend erfreuten uns die Erstklässlerinnen und Erstklässler mit dem Lied „Plätzchenduft liegt in der Luft", bevor Frau Giebelhausen unseren Schulmobilfahrer Herrn Weimann gebührend verabschiedete und ihm als Dankeschön noch ein Präsent überreichte. Dann folgte eine Performance zu „Jingle Bells Rock" von Klasse 4. Im Anschluss erfreuten uns die Klassen 2-4 mit Gedichtvorträgen und Frau Giebelhausen hielt noch eine kurze Ansprache. Zum Abschluss sangen alle gemeinsam „Merry Christmas". In dem Sinne: Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern und ihren Familien frohe Weihnachten!
Vieles steht in der Vorweihnachtszeit bei uns an. Hier geben wir Ihnen einen Überblick über unseren Dezember 2023!
05.12.: Der Nikolaus war da!
In Hiddingsel kommt der Nikolaus schon am Nikolausabend: Am 5. Dezember fand in der St. Georg-Kirche der traditionell von unserer Schule vorbereitete Wortgottesdienst zum Nikolausabend statt. Bereits vor dem offiziellen Beginn um 17:00 Uhr waren viele Kinder mit ihren Eltern anwesend, auch viele Kindergartenkinder waren wie schon in den letzten Jahren dabei. Für sie gibt es während des Gottesdienstes und auch danach mehrere Höhepunkte: Zuerst wäre da natürlich die Hauptattraktion, der Nikolaus, zu nennen! Er zieht jedes Jahr im Anschluss an den Gottesdienst vor der Gemeinde her durch das Dorf. Begleitet wird der Festzug von Fackelträgern und Blasmusik. Am Ende des Umzugs setzt sich der Nikolaus in die Spielhütte auf unserem Schulhof und verteilt an die Kinder Schokoladen-Nikoläuse gegen zuvor erworbene Gutscheine. Außerdem versorgt unsere Schulpflegschaft alle auf dem Schulhof mit Getränken und Essen.
Dieses Jahr wagte unsere Schulleitung, Frau Giebelhausen, während des Gottesdienstes ein Experiment: Bevor sie zwei Geschichten aus der Nikolaus-Legende vorlas, ermunterte sie die Eltern und ihre Kinder, diese Geschichten als „Fühl-Geschichten“ umzusetzen, indem sie sich den Inhalt gegenseitig auf den Rücken oder sich selbst auf den Schoß malen sollten. In der einen Geschichte geht es um einen armen Mann und seine drei Töchter, die gerne heiraten möchten. Der Mann hatte aber nicht genug Geld, um seinen Töchtern etwas Geld in die Ehe mitzugeben, wie es zu dieser Zeit üblich war. Daraufhin sammelte der Nikolaus bei seinen Freunden Geld und gab auch sein eigenes Geld, um dem Mann und seinen Töchtern zu helfen. In der zweiten Geschichte setzt sich der Nikolaus abermals für arme Menschen ein: In Myra war die Ernte verdorben und alle Menschen litten Hunger. Da erfuhr der Nikolaus, dass Schiffe beladen mit Getreide im Hafen vor Anker gingen und er forderte die reichen Seeleute auf, in der Stadt ein paar Säcke Getreide dazulassen. Doch sie konnten nichts davon abgeben, weil die Fracht für den Kaiser bestimmt war und er sie sonst bestrafen würde. Als der Nikolaus ihnen jedoch sagte, dass ihnen nichts fehlen würde, auch wenn sie ihm etwas abgeben, glaubten sie ihm. Und es geschah so, wie der Nikolaus es gesagt hatte.
Nach dem Gottesdienst gab es dieses Jahr im Vergleich zum letzten einige kleine Veränderungen: Wegen des schlechten Wetters gab es nur einen kurzen Fackelumzug; vorbei am Seniorenheim, über den Lohrkamp, bis hin zur Schule. Außerdem waren viele Bläser*innen erkrankt, weshalb die Musik vom Band gespielt werden musste. Und anstelle von Stutenkerlen gab es dieses Jahr Schokoladen-Nikoläuse, weil die Stutenkerle in den letzten Jahren von den Kindern nicht so gut angenommen worden waren. All das konnte die Stimmung aber nicht trüben: Unter dem Abdach hatte die Schulpflegschaft Lichterketten aufgehängt und auch dieses Jahr bot sie wieder Glühwein, Kinderpunsch, Kakao und vieles mehr an. So klang der Abend in stimmungsvollem Ambiente gemütlich aus.
03.12.: „Weihnachten fällt aus?!"
Schon zwei Tage später fand ein weiteres Ereignis, das Tradition an unserer Schule hat, statt: Das von der Schule aufgeführte Musical zum Adventsmarkt in Hiddingsel. Viele Wochen lang studierte unsere Schulleitung Frau Giebelhausen das Musical „Weihnachten fällt aus" von Peter Schindler mit den Kindern ein. Am Anfang war es ganz wichtig, den Kindern zu erklären, dass es sich um Fiktion handelt und dass Weihnachten nicht wirklich ausfällt! Besonders einige Erstklässler*innen und Zweitklässler*innen waren zuerst sehr verunsichert... Nachdem das geklärt worden war, konnte dann geprobt werden: Rollen wurden verteilt, Texte gelernt, Melodien eingeübt und am Ende gab es auch eine Generalprobe.
Am Sonntag trafen sich dann die als Engel und Rentiere verkleideten Kinder um 13:30 Uhr mit Frau Giebelhausen für das Einsingen und den letzten Feinschliff. Um 14:00 Uhr ging es dann in der vollbesetzten Kirche los: Zu Beginn des Stückes hatten unsere Weihnachtsengel ihre liebe Mühe, den extra vom Nordpol eingeflogenen Weihnachtsmann, Herrn Ambrosius Schneeweiß, aufzuwecken, da er lieber schlafen wollte als für Weihnachten zu arbeiten. Zunächst waren unsere Engel auch überzeugt, dass der Weihnachtsmann Recht hätte, und dass es den Menschen gut tue, Weihnachten dieses Jahr ausfallen zu lassen, um sich wieder auf den wahren Sinn des Weihnachtsfestes zu besinnen (und weil Herr Schneeweiß dieses Jahr wirklich keine Lust hatte, sich für Weihnachten so abzuplagen!). Nachdem der Kundschafts-Engel aber mit seinem Fernrohr auf der Erde gesehen hatte, dass der Brief, dass Weihnachten abgesagt wurde, einer Familie offensichtlich nicht zugestellt worden war, ließ sich Herr Schneeweiß erweichen, dieser Familie doch noch ein frohes Fest zu bescheren, zumal die Mutter der Familie schwanger war. Anschließend besangen die Engel die wunderbare Nacht, die dieses Kind ihnen beschert hatte und endeten mit dem Wunsch, dass auf Erden Frieden sein möge.
Unter tosendem Applaus der Zuschauerinnen und Zuschauer verneigten sich unsere Engelchen und Rentiere, die wirklich stolz auf ihre großartig Leistung sein können!
Gesunde Zähne und das Wissen, wie man sie gesund erhält, sind wichtig. Gerade jetzt vor Weihnachten, wo doch häufiger Süßes gegessen wird als sonst. Dafür hatten wir in den letzten Monaten Unterstützung vom „Arbeitskreis Zahngesundheit":
Los ging es schon Ende September. Jede Klasse hatte zwei Unterrichtsstunden Zeit, um sich mit den Themen „Zahngesundheit" und „gesunde Ernährung" auseinanderzusetzen. Hierfür konnten die Kinder an verschiedenen Stationen aktiv werden, um sich auf unterschiedliche Art und Weise zu diesen Themen fortzubilden. Besonders gut hat uns gefallen, dass die Kinder sehr handlungsorientiert arbeiten konnten: Beispielsweise konnten sie Zähneputzen üben, Zähne auseinander bauen oder den Aufbau eines Zahnes erforschen. Zum Thema „gesunde Ernährung" gab es beispielsweise Gläser mit der Zuckermenge einzelner Lebensmittel, um den Schülerinnen und Schülern zu verdeutlichen, wie viel Zucker in einzelnen Lebensmitteln ist, von denen man es zum Teil gar nicht vermutet - wie zum Beispiel in Ketchup. Jede Klasse hatte einen eigenen Schwerpunkt, wobei das Highlight sicherlich in Klasse vier die Herstellung eigener Zahnpasta war. Am Ende wurde jedes Kind mit einer eigenen Zahnbürste ausgestattet, um die neu erworbenen Erkenntnisse gleich umsetzen zu können!
In einem zweiten Schritt kam im November die Zahnärztin zu uns, damit alle Kinder zahnärztlich untersucht werden konnten. Wenn die Eltern einverstanden waren, wurde auch eine Fluoridierung durchgeführt. Die Kinder konnten dabei die Instrumente der Zahnärztin begutachten und wurden einfühlsam durch die Untersuchung geführt - damit Angst vor dem Zahnarzt gar nicht erst aufkommt! Am Ende gab uns die Zahnärztin das Feedback, dass sie selten an einer Schule so unkompliziert und schnell fertig gewesen sei mit der Untersuchung.
Auch dieses Jahr veranstaltet der Kreis Coesfeld gemeinsam mit Radio Kiepenkerl und weiteren Partnern wieder die Aktion „Kreis Coesfeld sieht gelb", eine Aktion zur Verbesserung der Sicherheit unserer Kinder im Straßenverkehr. In einem ersten Schritt wurden dazu große Plakate an allen Grundschulen im Kreis Coesfeld aufgehängt, um auf die Aktion aufmerksam zu machen. In einem weiteren Schritt hat Radio Kiepenkerl jetzt allen Erstklässler*innen im Kreis neongelbe Mützen geschenkt, damit die Kinder im Straßenverkehr besser zu sehen sind. Dabei gibt es sogar noch mehr zu gewinnen: Jede Schule hat ein Bild mit den gelben Mützen gemacht. Die zwei Bilder, die die meisten Stimmen bei der von Radio Kiepenkerl organisierten Abstimmung erhalten, gewinnen jeweils 500 € für die Klassenkasse. Bitte stimmt für uns ab:
www.radiokiepenkerl.de/artikel/fotos-der-gelben-muetzen-1814078.html
Am 31. Oktober mussten wir von Frau Dehrendorf Abschied nehmen, weil ihre Zeit als Lehramtsanwärterin an unserer Schule nun vorbei ist. Frau Dehrendorf ist sowohl den Kindern als auch uns als Team unglaublich ans Herz gewachsen. Insbesondere im Sachunterricht, aber auch in allen anderen Fächern und Klassen, in denen sie eingesetzt war, hat sie sich mit großem Engagement und viel Herzblut eingebracht. Dementsprechend war es nur folgerichtig, dass sie ihr Examen mit großem Erfolg bestanden hat, wir berichteten davon.
Um ihren Abschied, der zugleich auf den Tag ihres Geburtstages fiel, gebührend zu feiern, hat sich die ganze Schule gemeinsam auf dem Schulhof versammelt, einen Kreis gebildet, und ihr zum Abschied eine Abwandlung des Kirchenliedes „Einfach spitze" gesungen: „Einfach spitze, dass du da warst, einfach spitze, dass du da warst, einfach spitze, und wir wünschen dir viel Glück!"
Der Abschied fiel allen sichtlich schwer. Wir danken ihr ganz herzlich für die gemeinsame Zeit und wünschen ihr für ihre Zukunft alles Gute!
Digitalisierung ist in aller Munde. Aus dem Leben der heutigen Kinder und Jugendlichen ist sie nicht mehr wegzudenken, deshalb ist es wichtig, dass unsere Schülerinnen und Schüler auch in der Schule im Umgang mit verschiedenen Medien geschult werden. Diese sogenannte „Medienpädagogik“ ist an unserer Grundschule ein fester Bestandteil des Unterrichts. Von Klasse eins an werden die Kinder in jedem Fach mit unterschiedlichen Schwerpunkten immer wieder an eine verantwortungsvolle Mediennutzung herangeführt.
Am Anfang jedes Schuljahres widmen wir in jeder Klasse einen ganzen Schultag der Einführung eines zentralen Mediums. In Klasse eins wurde dieses Jahr die Lern-App „Anton“ eingeführt, die viele verschiedene Übungen in allen Fächern auf unterschiedlichen Niveaustufen bereitstellt. Entstanden während der Corona-Zeit und co-finanziert durch den europäischen Fond für regionale Entwicklung (EFRE) ist diese App mittlerweile eine der deutschlandweit häufigsten Lern-Apps im Kontext von Schule.
Klasse zwei arbeitete mit dem Book-Creator, eine App, mit deren Hilfe die Schülerinnen und Schüler eigene Bücher erstellen können: So können die einzelnen Seiten beispielsweise beschrieben, bemalt, mit einer Sprachaufnahme, einem Bild oder auch einem Video versehen werden. Zusätzlich können individuelle Hintergründe für die Buchseiten ausgewählt und auch die gängigen Emojis, die man von WhatsApp oder dem iPad kennt, verwendet werden. Inhaltlich durften sich die Kinder ganz frei entfalten und zu einer von ihnen gewählten Thematik ein digitales Buch erstellen. Einige ausgewählte Ausschnitte können Sie hier sehen:
In Klasse drei durften die Schülerinnen und Schüler eigene Erklärvideos zu ihren selbst gebauten Wurfmaschinen aus dem Sachunterricht erstellen. Zunächst wurden Kriterien besprochen, die für ein gutes Erklärvideo wichtig sind, wie zum Beispiel die Korrelation zwischen Gesprochenem und Gefilmten. Danach schritten die Drittklässler*innen in Gruppen zur Tat und erklärten in ihren Videos die Herstellung und die Funktionsweise ihrer eigenen Wurfmaschinen. Die Besprechung und Auswertung der Videos bildeten den Abschluss des Medientages in Klasse drei.
Klasse 4 arbeitete am Medientag im Bereich Robotik bzw. Programmieren. Dafür lernten die Schülerinnen und Schüler zunächst Grundlagen des Programmierens kennen: Ein Roboter führt Befehle aus, die man ihm gibt, und zwar nur genau diese Befehle. Anhand einer Einführungsgeschichte wurde ihnen dann auch der Blue-Bot vorgestellt, ein kleiner Roboter, der eben genau solche Befehle ausführt. Der Blue-Bot musste passend zur Geschichte programmiert werden. Fehler beim Programmieren führten unmittelbar zu falschen Wegen und die Kinder merkten schnell, wie Befehle eingesetzt werden müssen und wo es Stolpersteine gibt. „Löschen nicht vergessen“ war solch ein Stolperstein, der schnell von den Kindern identifiziert wurde. Im weiteren Verlauf machten die Kinder in Partnerarbeit an verschiedenen Stationen Erfahrungen mit dem Programmieren. Komplexere und weniger komplexe Aufgabenstellungen und damit auch Codes stellten die Kinder vor unterschiedliche Herausforderungen. Alle arbeiteten begeistert und motiviert mit dem Blue-Bot! Zum Schluss wurden noch Chancen und Grenzen von Robotern im Alltag diskutiert. Hier sind einige Impressionen davon:
Am 21. August 2023 haben die Klasse zwei und die Klasse vier unserer Schule das biologische Zentrum in Lüdinghausen besucht.
Hierbei hat die Klasse zwei einen Erkundungsgang durch die Natur gemacht: Zuerst fingen die Kinder kleine Tiere auf der Blumenwiese ein und untersuchten sie mithilfe von Becherlupen. Selbstverständlich wurden die Tierchen im Anschluss wieder freigelassen! Danach gab es eine kleine Kräuterkunde, bei der die Kinder die Kräuter nicht nur anschauen, sondern auch anfassen, riechen und zum Teil probieren konnten. Ganz im Sinne des Lernens mit allen Sinnen! Anschließend statteten die Kinder der Fledermaushöhle einen Besuch ab und schauten sich später noch Bienenwaben an. Zwischendurch gab es immer wieder Zeit für Spiel und Spaß, zum Beispiel beim Klettern durch ein großes „Spinnennetz“, bei dem die „Spinne“ nicht aufgeweckt werden durfte.
Die Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse durften selbst als Forscher*innen tätig werden: Unter dem Motto „Wir entdecken Teich und See“ durften sie eine Wasserprobe aus dem Klutensee daraufhin untersuchen, welche Tiere in der Wasserprobe zu finden waren. Zuvor waren die verschiedenen Tierarten und ihr Lebensraum in einer Unterrichtsstunde vor Ort thematisiert worden. Also machten sich die Kinder in Kleingruppen auf den Weg, ausgerüstet mit einem Eimer und einem Kescher. Das Keschern und die Bestimmung der Tierarten waren für viele Kinder ein Highlight. Nach der getanen Arbeit konnten auch unsere Viertklässler*innen bei strahlendem Sonnenschein auf dem Gelände spielen und toben.
Ein gelungener Tag, an dem unsere Schüler*innen auf vielfältige Weise die Natur erkundet haben. Dabei wurden sie auf spielerische Art an die Wichtigkeit von Artenschutz und Artenvielfalt herangeführt.
Vor einiger Zeit hat sich unsere Schule um Fördergelder des Landes NRW („Kultur und Schule“) mit einem Tanz-Projekt beworben und die Zusage bekommen. Nach einigen Überlegungen, wie das Projekt am besten in den Stundenplan integriert werden kann, stand am Ende fest: Immer donnerstags tanzt die dritte und vierte Klasse für jeweils zwei Stunden in den sieben Wochen vor den Herbstferien.
Wer sich jetzt fragt, ob acht- und neunjährige wirklich schon Walzer und Foxtrott lernen müssen, der sei beruhigt: Es geht bei diesem Projekt darum, dass die Kinder durch verschiedene Bewegungsangebote zu ganz unterschiedlichen Musikrichtungen auf eine andere Art und Weise mit sich selbst und den Klassenkamerad*innen in Kontakt kommen als beim normalen Schulunterricht. Beispielsweise werden immer wieder Bewegungseinheiten zu zweit mit wechselnden Partner*innen absolviert. Dabei werden die Kinder ganz konkret dazu angeleitet, sich darauf einzulassen, einmal für einen kurzen Zeitraum mit anderen Kindern „Freunde für den Moment zu sein“ – auch mit Kindern, mit denen sie nicht befreundet sind. So leistet das Projekt einen Beitrag zur Stärkung der Klassengemeinschaft und, noch größer gedacht, einen Beitrag zu einem friedlichen Miteinander in unserer Welt. Denn Frieden fängt im Kleinen an. Für Frieden im Außen braucht es aber auch Frieden im Inneren: Deshalb hat das Projekt sich zum Ziel gesetzt, den Selbstwert und das Selbstvertrauen der Kinder zu stärken. Und schließlich geht es auch darum, Spaß zu haben, gemeinsam zu lachen und zu tanzen!
Wer sich genauer zu diesem Projekt informieren möchte, kann dies auf der folgenden Homepage tun: https://lifedance.eu.
Die folgenden Bildern geben einen Eindruck davon, wie viel Freude unsere Schüler*innen bei dem Projekt haben:
Nach vielen Monaten der Vorbereitung hat unsere Referendarin Frau Dehrendorf am 30. August 2023 ihre sogenannten „unterrichtspraktischen Prüfungen“, auch als Zweites Staatsexamen bekannt, bestanden, wozu wir ganz herzlich gratulieren!!
Nach den zwei praktischen Prüfungen, die in den Klassen zwei und drei im Beisein von externen Prüfer*innen abgelegt wurden, gab es noch eine mündliche Prüfung. Am Ende des langen Prüfungstages stand fest: Frau Dehrendorf hat – sehr erfolgreich – bestanden und ist nun auch ganz offiziell Lehrerin!
Die ganze Schule freut sich mit ihr:
Am 08.08.2023 war es endlich soweit: Wir durften unsere neuen Erstklässler*innen begrüßen!
Der Tag begann um 8:30 Uhr mit einem Gottesdienst in der St. Georg-Kirche. Während des Gottesdienstes haben alle gemeinsam gesungen und die Kinder wurden gesegnet. Anschließend sind wir gemeinsam zur Schule gegangen und haben in unserer festlich geschmückten Turnhalle die Willkommensfeier für die Kinder, ihre Eltern und Angehörigen ausgerichtet:
Zur Einstimmung führte zunächst die zweite Klasse mit ihrer Klassenlehrerin Frau Sperling und unserer Sozialpädagogin Frau Peters einen Schwungtuchtanz vor, bei dem allen neuen und alten Gesichtern von unseren Zweitklässler*innen zugewinkt wurde. Anschließend begrüßte Frau Sperling alle Anwesenden ganz herzlich im Namen von unserer Schulleitung Frau Giebelhausen, die an diesem Tag wegen der Einschulung ihres eigenen Kindes nicht anwesend sein konnte. Danach führte die Klasse drei ein Theaterstück auf, bei dem wir lernen konnten, dass alle Fächer in der Schule ihren ganz eigenen Charme haben. Apropos Fächer: Damit die neuen Schülerinnen und Schüler und natürlich auch ihre Angehörigen wissen, von wem sie denn in Zukunft unterrichtet werden, stellte Frau Sperling an dieser Stelle das ganze Team vor. Die wichtigste Person für unsere Erstklässler*innen wurde ihnen zuletzt vorgestellt: Frau Noll, ihre neue Klassenlehrerin! Bei dem anschließenden „Schultütentheater“ erzählte sie den Kindern, was sie mit den Gegenständen in ihrer Schultüte vorhatte.
Einen kleinen Einblick in den Englischunterricht gab die vierte Klasse mit ihrer Klassenlehrerin Frau Baumgart, als sie das bekannte englische Kinderlied “If you’re happy and you know it” vorführte. Zum Abschluss führten die Paten aus der dritten Klasse gemeinsam mit Frau Marx und Frau Noll einen Tanz für ihre zukünftigen Patenkinder vor, bei dem diese im Laufe des Tanzes auch in den Tanz einbezogen wurden. Nach dem Tanz wurden unsere Erstklässler*innen von ihren Paten in ihre neue Klasse begleitet, wo sie ihre allererste Schulstunde hatten.
Liebe Erstklässlerinnen und Erstklässler, wir freuen uns auf die gemeinsame Schulzeit mit Euch und wünschen Euch für den Start alles Gute!
St. Georg-Schule
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